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中班数学教案:把小鱼变得一样多(数与量) ??????????★★★
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活动目标
1、在正确感知6以内数量的基础上学习比较6以内数量的多少。
2、学习用“添上”或“去掉”的方法把不一样多变成一样多。
3、在游戏中体验数学活动的乐趣。
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活动准备
1、趣味练习
2、教具:1——6的数字卡;5条红鱼和3条蓝鱼的示意图三张;红、蓝水彩笔各一支。
3、红、黄、蓝、紫色小鱼若干(木夹子染上颜色、画上眼睛当小鱼);筷子人手两根。
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活动过程
一、师生拎小鱼桶入场,激发亚博体育官网软件下载--任意三数字加yabo.com直达官网活动兴趣
(亚博体育官网软件下载--任意三数字加yabo.com直达官网拎着装有红色、兰色小鱼的小鱼桶室外排队)。
师生一起跟随音乐愉快入场。

二、游戏一:晒小鱼(红色)
会准确地进行手口一致点数并说出总数(数量尽量控制在6以内)
1、老师讲解“晒鱼”游戏的规则和要求。
2、师生一起在音乐声中“晒小鱼”
老师提醒亚博体育官网软件下载--任意三数字加yabo.com直达官网边晒小鱼边点数。音乐停的时候,大家都停止“晒小鱼”。
3、亚博体育官网软件下载--任意三数字加yabo.com直达官网数数自己晒了几条红色小鱼?
4、请个别亚博体育官网软件下载--任意三数字加yabo.com直达官网说说自己晒的小鱼数量。
5、老师举1——6的数卡,每举一个数卡,请晒了相应数量小鱼的亚博体育官网软件下载--任意三数字加yabo.com直达官网站起来展示一下。

三、游戏二:变小鱼
学习用“添上”或“去掉”的方法把不一样多的变成一样多。
1、亚博体育官网软件下载--任意三数字加yabo.com直达官网尝试把自己的红色小鱼变得跟老师的一样多
(1)老师出示自己晒的一串红色小鱼(数量为5),请亚博体育官网软件下载--任意三数字加yabo.com直达官网一起数一数,老师晒了几条红鱼?
(2)请亚博体育官网软件下载--任意三数字加yabo.com直达官网比一比自己晒的小鱼数量和老师晒的小鱼数量,谁多?谁少?
(3)启发亚博体育官网软件下载--任意三数字加yabo.com直达官网想一想用什么办法把自己的小鱼变得跟老师的一样多?
(4)亚博体育官网软件下载--任意三数字加yabo.com直达官网操作,老师个别指导。
(5)请亚博体育官网软件下载--任意三数字加yabo.com直达官网说说自己用什么办法把小鱼变得跟老师的一样多?老师小结。(丰富词“添上”)

2、师生晒蓝色小鱼
(1)师生在音乐声中比赛“晒鱼”,(游戏规则同上面晒红鱼的规则)。
(2)音乐停的时候,停止“晒鱼”,请亚博体育官网软件下载--任意三数字加yabo.com直达官网轻声、快速地数数自己晒了几条蓝色小鱼?

3、亚博体育官网软件下载--任意三数字加yabo.com直达官网尝试把自己的蓝色小鱼变成和老师的一样多
(1)数数老师晒了几条蓝色小鱼?
(老师出示自己www.163ed.com晒的蓝色小鱼,数量为3。)
(2)引导亚博体育官网软件下载--任意三数字加yabo.com直达官网想一想,用什么办法把自己晒的蓝色小鱼变得跟老师的一样多?
(3)亚博体育官网软件下载--任意三数字加yabo.com直达官网操作,老师个别指导。
(4)请亚博体育官网软件下载--任意三数字加yabo.com直达官网说说自己用什么方法把蓝鱼变得跟老师一样多?老师小结。(丰富词“去掉”)

4、亚博体育官网软件下载--任意三数字加yabo.com直达官网练习用“添上”或“去掉”的方法把自己的红色小鱼和蓝色小鱼变得一样多
(1)请亚博体育官网软件下载--任意三数字加yabo.com直达官网比一比自己的红鱼和蓝鱼,谁多?谁少?
(2)引导亚博体育官网软件下载--任意三数字加yabo.com直达官网想一想能用几种方法把红鱼和蓝鱼变得一样多。
(3)亚博体育官网软件下载--任意三数字加yabo.com直达官网操作,老师个别指导。
(4)请个别亚博体育官网软件下载--任意三数字加yabo.com直达官网说说自己的方法,老师出示相应的“添上”或“去掉”的示意图。

5、请亚博体育官网软件下载--任意三数字加yabo.com直达官网把自己的红鱼和蓝鱼放在小鱼桶里,师生一起送到指定的地方。

四、游戏三:包装小鱼
练习用“添上”、“去掉”的方法把不一样多的变成一样多
1、老师讲解游戏规则:“食品加工厂有一批小鱼不符合包装要求,每一份小鱼数量与包装纸上的数字不一样多,要求把每一份小鱼数量变得和包装纸上的数一样多。包装对了就放到盒子里。”
2、亚博体育官网软件下载--任意三数字加yabo.com直达官网按“包装纸”上的数字进行纠错操作,老师提醒亚博体育官网软件下载--任意三数字加yabo.com直达官网互相检测。

五、结束整理,分享游戏的快乐

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