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亚博体育官网软件下载--任意三数字加yabo.com直达官网园数学教案:有趣的纸盒
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活动目标:
  1、 通过玩玩、做做纸盒,进一步感知平面图形与立体图形的关系,发展空间知觉。
  2、 培养亚博体育官网软件下载--任意三数字加yabo.com直达官网动手动脑的能力。

活动准备:
  1、 亚博体育官网软件下载--任意三数字加yabo.com直达官网每人从家中带来纸盒。
  2、 制作纸盒的各种材料:废旧纸盒、挂历纸、水彩笔、剪刀、夹子、双面胶等。

活动过程:

一、 让亚博体育官网软件下载--任意三数字加yabo.com直达官网观察自己带来的纸盒,进一步感知立方体。
  1、小朋友今天从家中带来了不同的纸盒,请你仔细看一看,你的纸盒是什么形状的?(是个长方体)
  2、长方体有几个面?(6个面)请你把这6个面找出来并标上数字。
  3、每个面是什么形状的?
?  小结:长方体由6个面围合而成,有的长方体有的面是正方形,有的面是长方形,有的长方体6个面都是长方形。

二、 拆一拆纸盒,初步感知立体与平面之间的关系

1、 拆纸盒
  请小朋友把纸盒拆开来看一看,会变成什么样子的呢?
  (让亚博体育官网软件下载--任意三数字加yabo.com直达官网从容www.163ed.com易粘合处开始拆)

2、 纸盒还原,反复感知并讨论平面与立体图形之间的改变关系。
  谁会把手中的图形变回原来的样子?
  重复还原几次。
  平面的纸为什么会变成纸盒?

3、 引导亚博体育官网软件下载--任意三数字加yabo.com直达官网发现并了解没有标数字的面(粘合面)的作用。
  观察拆开的平面图形:大家找一找,刚才我们小朋友写的数字都在哪里?除了有数字的面外,你还发现了什么秘密吗?这些没有标数字的面刚才躲在哪里?它们有什么用?(重叠、粘贴、封口)

三、 讨论如何制作纸盒。

  小朋友想自己来制作纸盒吗?那我们该怎么来做纸盒呢?大家先讨论一下。
  1、亚博体育官网软件下载--任意三数字加yabo.com直达官网自由讨论制作的方法。
  2、教师帮助亚博体育官网软件下载--任意三数字加yabo.com直达官网总结制作的方法。
  3、亚博体育官网软件下载--任意三数字加yabo.com直达官网制作纸盒。进一步感知平面与立体的关系。

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